Mentor*innen
Download:
Begleitheft für Mentor*innen Kurs 2026
Die folgenden Angebote für Mentor*innen verstehen sich als Übersicht der zu Redaktionsschluss bekannten Veranstaltungen.
Detailliertere Informationen zum Inhalt erhalten Sie im Begleitheft für Mentor*innen
Zu den einzelnen Veranstaltungen werden Sie in der Regel gesondert über Ihre Schulleitung eingeladen. Die Veranstaltungen finden, wenn
nicht anders angegeben, am Seminar statt.
Bitte beachten Sie, Sie erhalten die Einladung zu den Veranstaltungen normalerweise gesondert über Ihre Schulleitung.
Seit 2024 folgt die Ausbildung der Mentor*innen einer landesweiten Vorgabe (Handreichung) des ZSL. Über zwei Jahre sammeln Sie dabei Wissen in verschiedenen Bereichen und erhalten anschließend ein Zertifikat. Unsere Angebote sind an diese ZSL-Vorgaben angepasst und umfassen folgende Module:
Dienstbesprechung Mentor*innen (Modul 1)
Termin: Mittwoch, 11.03.2026 14.30 - 17.00 Uhr (online)
Anmeldung: Montag, 16.02. bis Montag, 09.03.2026
Fortbildungen für Mentor*innen
1. CLIL - Grundlagen des bilingualen Lehrens und Lernens (Modul 4)
In dieser Veranstaltung, die gemeinsam mit den Lehramtsanwärter*innen stattfindet, haben betroffene Mentor*innen die Möglichkeit, Einblick in die Grundlagen des CLIL zu bekommen und ihre Fragen zu stellen.
Termin: Mittwoch, 04.03.2026 ganztags, auch halber Tag möglich
Anmeldung: Montag, 09.02. bis Montag, 23.02.2026
2. Von der Unterrichtsbeobachtung zur kompetenzorientierten Rückmeldung (Modul 2)
Bei dieser Fortbildungsveranstaltung handelt es sich um eine Hospitationsveranstaltung, die an einer Schule stattfindet. Die Mentor*innen haben die Gelegenheit, nach einer Unterrichtsmitschau mit Hilfe von Beobachtungskriterien Teilberatungen durchzuführen, um diese im Anschluss in der Gruppe zu reflektieren.
Wir haben diese Veranstaltung in die Schulwochen gelegt, damit eine Lehramtsanwärter*in ihre Mentor*in an ihrer Schule vertreten kann.
Termin: Montag, 23.03.2026 oder Donnerstag 26.03.2026
Anmeldung: Montag, 09.03. bis Freitag, 20.03.2026
3. Medienkompetenztag (Modul 4)
Seit 2025 erarbeiten wir ein Konzept zu „CreatorSpace“. Dieser Raum soll auch für Mentor*innen geöffnet werden und ermöglicht eine Auseinandersetzung mit (digitalen) Werkzeugen für die Grundschule. Zu Öffnungszeiten des Seminars (nach kurzer telefonischer Voranmeldung) kann der Raum besucht, Geräte (in Begleitung) getestet werden. Der Medienkompetenztag 2026 widmet sich ebenfalls dem „CreatorSpace“..
Termin: Dienstag, 30.06.2026
Anmeldung: über unsere Homepage
4. RICHTIG SCHREIBEN (Modul 4)
Diese ganztägige Veranstaltung im Rahmen der Ausbildung im Fach Deutsch widmet sich der Förderung eines sicheren, flüssigen und kompetenten Schreibens. Im Mittelpunkt steht die praxisorientierte Auseinandersetzung mit unterschiedlichen didaktischen Zugängen. Dazu gehören unter anderem die Methode der Freiburger Rechtschreibschule (FRESCH) sowie der sprachanalytische Ansatz der „Wörterburgen“. Ergänzend werden weitere bewährte Konzepte, Methoden und Materialien vorgestellt und in modular aufgebauten Workshops aktiv erprobt.
Termin: Frühjahr 2026
Anmeldung: Per E-Mail an isolde.wunsch@gs-loe.seminar-bw.de
5. Schulkunde - Begleitung der LA*innen (Modul 3)
Im Rahmen einer Nachmittagsveranstaltung werden die Eckpunkte für die Ausbildung der Lehramtsanwärter*innen im Feld Schulkunde vorgestellt. Inhalte der Schulkunde, individuelle Umsetzungsmöglichkeiten der Ausbildung an den Schulen und ihre Fragen können thematisiert werden.
Termin:Montag, 05.10.2026
Anmeldung: über die Homepage des Seminars
6. Austauschcafé (Modul 3)
Dieses Online-Format bietet Raum für kollegialen Austausch und gegenseitige Unterstützung. Wir besprechen Ihre individuellen und aktuellen Fragen aus dem Mentor*innen-Alltag. Bei Bedarf geben wir kurze thematische Impulse zu relevanten Bereichen.
Termine: Do., 11.06.2026 und Do., 01.10.2026
Anmeldung: über die Homepage des Seminars
Weitere Informationen zu den Angeboten für Mentor*innen können Sie im aktuellen Begleitheft für Mentor*innen einsehen:
Ansprechpartnerinnen für Fragen zur Begleitung von Lehramtsanwärter*innen:
Barbara Korneck, Simone von Hofer, Sandra Zelter